A veces la tecnología más interesante no nace en Silicon Valley, sino cuando estudiantes chilenos miran un problema de su propia comuna y deciden inventar una solución.
Samsung Chile anunció que cinco equipos escolares competirán el miércoles 4 de noviembre en la final de Solve for Tomorrow 2026. La iniciativa recibió más de 1.100 proyectos y reunió a 4.000 estudiantes, según la compañía. Los finalistas, todos de regiones, presentarán prototipos para responder a desafíos que van desde residuos agrícolas y aislamiento térmico hasta prevención de inundaciones. El ganador todavía no se ha elegido.
El programa se desarrolla con Fundación País Digital y busca fomentar el aprendizaje de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante problemas reales. Los participantes tuvieron talleres y mentorías para transformar sus primeras ideas en demostraciones funcionales. Eso no equivale a contar con productos listos para vender, pero sí permite aprender a probar hipótesis y presentar evidencias.
La selección destaca por su alcance territorial. Los colegios provienen de Arica, Vallenar, Collipulli, Lautaro y Rancagua. Más allá de los premios, la convocatoria demuestra que la innovación no depende exclusivamente de vivir cerca de un gran centro tecnológico. Cada equipo partió de necesidades reconocibles en su entorno y buscó materiales o sensores disponibles.
Residuos que podrían convertirse en materiales útiles
En Arica, el Liceo Bicentenario Domingo Santa María desarrolló Ecoport Pellet, una propuesta para elaborar biocombustible con cartón industrial y aserrín. Su equipo obtuvo el respaldo más alto de la votación popular, asegurando un cupo directo en la final. Para extender la iniciativa sería importante medir emisiones, eficiencia térmica y consistencia de los materiales obtenidos.
Desde Vallenar, estudiantes crearon EcoShield, un recubrimiento de base biotecnológica elaborado con cáscaras de granada para disminuir pérdidas de fruta durante el transporte de exportación. El problema resulta especialmente relevante para Chile, donde productos agrícolas deben viajar grandes distancias antes de llegar a sus compradores. Los resultados a escala comercial todavía necesitan validación independiente.
En Lautaro, el proyecto Lanares propone paneles aislantes hechos a partir de lana de oveja que algunos productores no consiguen comercializar. La idea conecta dos necesidades: aprovechar un residuo local y mejorar el aislamiento de viviendas durante el invierno. Antes de construir con estos paneles habría que comprobar resistencia al fuego, humedad, durabilidad y costo.
Las tres iniciativas tienen en común que intentan transformar algo descartado en un recurso valioso. Sin embargo, reutilizar no garantiza automáticamente un resultado ambiental superior. El análisis debe incluir fabricación, transporte, materias primas adicionales y la vida útil del producto final.
Sensores para anticiparse y detectar riesgos
En Rancagua, Las Protectoras de la Lluvia desarrollaron un sistema de monitoreo que mide niveles de agua en zonas vulnerables. Su objetivo es entregar alertas oportunas ante inundaciones. Si una institución decidiera aplicarlo, sería esencial comprobar precisión, resistencia a fallas de energía y comunicaciones, además de coordinar cualquier mensaje con protocolos oficiales.
El equipo Kūme Newen, del Colegio Wolfgang Amadeus Mozart de Collipulli, ideó un peto deportivo con sensores para apoyar la detección temprana de anomalías mamarias. Es una propuesta educativa prometedora, aunque no equivale a un dispositivo médico validado ni reemplaza exámenes clínicos. Un eventual desarrollo sanitario necesitaría estudios controlados, protección de datos y autorizaciones correspondientes.
La final se realizará en el Centro de Eventos Casa Almarza, en Santiago Centro. Samsung afirma que el programa está presente en más de 60 países y acumula más de 14.000 participantes en Chile desde 2014. Las cifras proceden de la organización y deben entenderse como resultados de su convocatoria.
En OHZOM contamos cómo estudiantes explorarán soluciones sociales con inteligencia artificial y la formación tecnológica disponible para profesores. Ambas noticias recuerdan que aprender a innovar también implica equivocarse, revisar supuestos y pedir ayuda.
Cuando se anuncie al ganador, el desafío siguiente será dar continuidad a estas propuestas. Un buen prototipo no resuelve por sí solo el problema que lo inspiró, pero puede abrir puertas para que sus creadores sigan investigando y colaborando con sus comunidades.
Para quienes quieran seguir la competencia, la organización publicará los resultados después de la jornada del 4 de noviembre. La historia no termina con una foto en el escenario: el mayor impacto llegará si las ideas encuentran pruebas reales y oportunidades de desarrollo.
Fuente principal: Samsung Newsroom Chile, 29 de octubre de 2026.
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